Planificaciòn de Lengua y Literatur


UNIDAD
4            AREA: LENGUA Y LITERATURA                  DOCENTE: Lic. Alicia Olivo
Actividad
Objetivo
Producto esperado
Fecha de Inicio
Fecha de Fin
Recursos (Material a Utilizar – Tecnología)
Lugar
 (donde se realizará la actividad)
Responsable
(nombre y apellido)
Clase virtual / Blok

Conocer cómo crear un bloger mediante un ejercicio.

Utilizo el manejo de las herramientas de trabajo en clase


23-03-2020

23-03-2020
Computadora.
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Hogar
Lic. Jhony Tenempaguay e Ing. Germania Martínez.

Plan de Primero BGU




Ejercitar las licencias métricas mediante el análisis de poemas para una mejor comprensión
Identifica las licencias métricas en poemas propuestos.




Texto del estudiante.
Cuaderno
Esferos


Lic. Alicia Olivo
Plan Segundo BGU



Leer el cuento “Guarao”, y transformar en texto de nuestra habla.


Compara el habla montubia con la serrana.


Texto del estudiante.
Cuaderno
Esferos



Plan Tercero BGU
Realizar los simuladores de los links enviados.
Ejercita para las pruebas de Ser Bachiller.


Texto del estudiante.
Cuaderno
Esferos


Atención a PP FF y a
estudiantes.



Curso Ambiental 1
Se atienden las necesidades y preocupaciones de representantes y estudiantes.






Clase virtual /
Uso de QRL


Valorar la diversidad informática existente


 Conozco las herramientas informáticas
24-03-2020
24-03-2020
Computadora.
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Hogar
Lic. Jhony Tenempaguay e Ing. Germania Martínez.

Plan de Primero BGU


Estudiar las características de la poesía tradicional.
Leer el Libro de “La Generación del 30” y realizar el taller.

Conoce las características de la poesía tradicional.


Texto del estudiante.
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Lic. Alicia Olivo Cazco.
Plan de Segundo BGU


Realizar oraciones con neologismos.

Ejercitar el vocabulario de neologismos


Texto del estudiante.
Cuaderno
Esferos



Plan de Tercero BGU

Atención a PP. FF.
Estudiantes
Curso Ambiental 1

Realizar los simuladores de los links enviados.
Ejercita para las pruebas de Ser Bachiller.


Texto del estudiante.
Cuaderno
Esferos



Estudiantes

Curso Ambiental 1








Clase virtual Educima generador de sopa de letras

Primero BGU


Segundo BGU







Tercero BGU

Atención a PP. FF. Estudiantes

Curso Ambiental 1

Comprender la utilidad del crucigrama en la evaluación a alumnos
Hacer una copia del capítulo 4 del Diario de Ana Frank.

Consultar en el diccionario diez palabras, buscar su significado y Hacer Una oración con el significado.

Realizar los simuladores de los links enviados.




Utilizo para la evaluación a los estudiantes

Mejora la lectura.



Apoya a su vocabulario





Se prepara para la evaluación de INEVAL

25-03-2020

25-03-2020
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Texto del estudiante.
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Hogar


Lic. Alicia Olivo Cazco.
Clase virtual
Educima generador de sopa de letras


Primero BGU




Segundo BGU


Tercero BGU



Atención a estudiantes
Curso virtual de

Ambiental 1

Aprender nuevas formas de evaluación



Escribir 5 oraciones utilizando las comillas de acuerdo a los casos.

Leer el fragmento del cuento “Ayoras

Realizar los simuladores de los links enviados.


Conozco otras herramientas de evaluación.


Retroalimenta los signos de puntuación.


Mejora la retentiva de lecturas.

Practica los simuladores
25-03-2020
26-03-2020
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Texto del estudiante.
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Hogar
Lic. Alicia Olivo Cazco..
Clase virtual// Educima Generador de Crucigrama y Nube


26 – 03 -2020
26 – 03 -2020



Realización de informe de actividades del lunes 23 – viernes 27

Planificacio de Primero BGU






Leer el capítulo 5 del Diario de Ana Frank y realizar el resumen




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Texto del estudiante.
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Lic. Alicia Olivo Cazco.
Segundo BGU



Tercero BGU


Atención a PP. FF. Estudiantes

Curso Ambiental 1
Hacer 5 oraciones con arcaísmos.


Realizar los simuladores,
Amplia su vocabulario


Se despeja inquietudes de PP. FF y estudiantes







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